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重慶17歲少女鬼點子超多 有兩項發(fā)明獲實用專利

發(fā)布時間:2017/8/29 11:20:01

巴蜀在線訊 重慶外國語學(xué)校的高三學(xué)生董琬琰,把她的兩項奇思妙想付諸了行動,讓書包能夠“報警”,書桌能夠“當冰箱”和“護頸椎”,并成功將這兩項發(fā)明轉(zhuǎn)化為國家級實用新型專利授權(quán)。這段時間,還有企業(yè)聯(lián)系她,想要將“多用書桌”轉(zhuǎn)化生產(chǎn)。

她平時“鬼點子”超多

在同學(xué)眼中,董琬琰是個“鬼點子”超多的人。而董琬琰自己評價,“其實,我挺懶的,總是想著怎么能省事一些?!边@兩個發(fā)明專利,是董琬琰第一次將自己滿腦子的奇怪想法付諸實際。

董琬琰的發(fā)明靈感都來源于日常生活?!坝械男W(xué)生走在路上被壞人悄悄抱走,他們怎樣才能及時發(fā)出警報呢?”董琬琰說,因為父母工作都很忙,自己從小學(xué)二年級開始,就獨自從大坪到謝家灣小學(xué)讀書。所以,對于獨自一人上學(xué)的小學(xué)生,她感同身受。

于是,她想到了“報警書包”。按照她的設(shè)想,在書包里設(shè)置定位系統(tǒng),與家長手機相連,家長可實時掌握孩子上學(xué)、回家路線。

書包背帶下端還有一個報警裝置。遇到壞人,孩子可以立即啟動報警裝置,書包會發(fā)出報警聲音及刺眼的燈光,這樣,家長即使一時趕不過來,路人也會發(fā)現(xiàn)孩子遇到了危險。

一次,媽媽王楠在夜間行車時跟董琬琰聊天,談到很多小孩過馬路時,由于清晨或夜間視線差而未被司機看到,最終釀成慘劇,“我就想,為何不能在書包上做一個警示呢?”

于是,董琬琰在設(shè)計“報警書包”時,決定在書包上貼上反光布,夜晚車燈照到書包上就能清晰看到,以此提醒司機。

“不方便”引出的發(fā)明

“報警書包”的創(chuàng)想完成,董琬琰將目光放到自己的書桌上。說起多用書桌的用途,她的話匣子一下子關(guān)不住,“簡直每一項創(chuàng)意都是因為自己的不方便?!?br />
她說,中考前因復(fù)習(xí)功課,造成她腰肌勞損,“那時我就在想,如果可以躺著看書多舒服?!边M入高中,董琬琰一直是從家里帶午飯到學(xué)校,但冬冷夏熱,飯很容易就會變得難以下咽。

于是,董琬琰腦洞大開,“為什么不能在書桌內(nèi)設(shè)置帶保溫裝置的抽屜,可以供自帶飯菜的學(xué)生保鮮、保溫使用。”另外,她設(shè)計的書桌上還設(shè)置了支架、翻板、夾片,學(xué)生可以支起支架,將書擺在正前方,不再成為低頭族,保護眼睛及頸椎;男生打球回教室,書桌前方設(shè)置有可以晾曬球衣、運動衣的隱藏式伸縮衣桿……

除此以外,書桌還能有什么改進呢?隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重,需要使用的書越來越多,書桌自帶的抽屜或者桌面已經(jīng)無法滿足書本的存放需求。董琬琰想,不如在桌面兩側(cè)設(shè)置多個自帶卷筒的儲物兜,平時卷在課桌兩邊,需要用時放下卷筒,這樣既不用把書都堆放在桌面上遮擋視線,也能讓書桌整潔許多。

玩模型從不看說明

目前,董琬琰的這兩項發(fā)明已經(jīng)獲得國家知識產(chǎn)權(quán)局的認可,并分別頒發(fā)了實用新型專利證書,其中“多用書桌”還入選了“中國高技術(shù)企業(yè)信用平臺”,有多家企業(yè)聯(lián)系她的媽媽王楠談合作生產(chǎn)事宜。

王楠說,女兒的動手能力挺強。小時候,別的女孩子都喜歡芭比娃娃之類的玩具,唯獨董琬琰喜歡變形金剛,給大人點名要的禮物也是星球大戰(zhàn)模型之類的東西,而且從來不看說明書,喜歡自己拿著摸索,讓家長覺得不可思議。

但即便如此,她也沒想過董琬琰的這兩項發(fā)明能獲得專利甚至得到企業(yè)青睞?!八羞@個想法時我倒是挺支持,因為覺得可以幫助別人。但她爸爸并不相信能獲得專利,我們也權(quán)當去試一試。”

班主任老師倒覺得董琬琰能獲得專利并不意外。“這孩子特別獨立,有自己的想法?!碑敵踹x擇進AP班,也是董琬琰自己做決定,自己去參加的考試。在年級老師的辦公桌上,大都擺著董琬琰手工捏制的不同造型的卡通娃娃,曾經(jīng)被新同學(xué)誤以為是統(tǒng)一購買的。

在AP班上,董琬琰選修的生物課程,常常需要分組制作模型。她所在的小組因為有她在,對類似的作業(yè)從不擔(dān)心,而且小組幾乎都是拿滿分。

努力營造寬容環(huán)境

在教育理念上,她的父母一致認為,興趣就是最好的老師。“如果是感興趣的事,她可以關(guān)著門一個人在房間里坐上半天不動彈?!?br />
王楠說,董琬琰升入高中后成績并不算拔尖,但家人也不會過分苛求孩子的學(xué)習(xí)成績,想努力為她營造出一個寬松的成長環(huán)境。

“如果沒考好,她心里本來就已經(jīng)非常難受了,我再批評她豈不是雪上加霜?!蓖蹰f,“她考好的話會自己跑來和我們說,我們就會鼓勵她?!北绕饘W(xué)習(xí)成績,她認為孩子的品德和性格是更重要的。

來源巴蜀在線

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